Các công ty công nghiệp của Nga, cả tư nhân và nhà nước, đầu tư rất nhiều vào nghiên cứu phát triển và hiện đại hóa sản xuất. Việc này diễn ra trong khuôn khổ cuộc vận động chung của đất nước hướng tới xây dựng nền kinh tế đổi mới và chuyển khỏi mô hình nguyên liệu thô. Một trong những trở ngại chính trên con đường này là thiếu nhân sự có trình độ.
20 năm trước, luật sư và nhà kinh tế được coi là những nghề hứa hẹn nhất, một thập kỷ sau - nhà tiếp thị và lập trình viên, ngày nay ai cũng muốn trở thành chuyên gia CNTT và công ty khởi nghiệp. Ít người mơ ước trở thành một nhà điều hành máy phay, thợ khóa hoặc thợ tiện. Chính những đặc sản này đang có nhu cầu nhiều nhất hiện nay trong khu liên hợp công nghiệp - quân sự. Chúng tôi cũng cần những kỹ sư thiết kế, kỹ sư quy trình có trình độ cao. Ngành công nghiệp đang tích cực tự động hóa, điều này khiến nhu cầu về nhiều lập trình viên hơn. Một trường hợp đặc biệt là ngành chế tạo động cơ. Có yêu cầu rất cao về trình độ chuyên môn của bác sĩ chuyên khoa, thời gian đào tạo lâu dài. Hầu như không thể tìm được và thu hút các chuyên gia làm sẵn có kinh nghiệm thực tế về thiết kế động cơ tuabin khí. Do đó, các doanh nghiệp đôi khi phải tìm kiếm các chuyên gia ở nước ngoài hoặc để phát triển họ từ các học viên. Sự thiếu hụt nhân sự trong ngành công nghiệp quốc phòng là trầm trọng. Ở nhiều khía cạnh, nguyên nhân là do những năm 1990, do khủng hoảng sâu sắc ở khu vực này, thanh niên không vào doanh nghiệp nên nhân sự già đi, cộng với lỗ hổng nhân khẩu học đã hình thành đồng thời: tỷ lệ sinh sau khi Liên Xô tan rã rất thấp. Tình hình đang dần thay đổi, học sinh đi học các chuyên ngành có nhu cầu trong ngành công nghiệp quốc phòng.
Vì vậy, tại KAMAZ hiện nay, tỷ lệ nhân viên dưới 35 tuổi là hơn 30%. Theo mối quan tâm của Kalashnikov, độ tuổi trung bình vào năm 2013 là 47 tuổi, và vào đầu năm 2015 - 44 tuổi. Vào đầu năm nay, tỷ lệ nhân viên UEC dưới 35 tuổi là 25,6%. Ruselectronics có kế hoạch trẻ hóa đội ngũ lên đến 10% / năm trên tổng số nhân sự của công ty (38 nghìn người), tức là sẽ tuyển dụng khoảng 4 nghìn chuyên gia trẻ mỗi năm. Trong công ty nắm giữ Technodinamika, tỷ lệ chuyên gia từ 18-25 tuổi là 19%, trong khi năm 2011 không vượt quá 14%.
Tạo động lực cho những người trẻ tuổi với khả năng tự thực hiện, sử dụng kiến thức thu được vào thực tế trong các dự án lớn tại các doanh nghiệp công nghiệp nghiêm túc. Tuy nhiên, đối với những người theo logic thực dụng, các lập luận khác có tác dụng. Các doanh nghiệp đang làm rất nhiều trong lĩnh vực xã hội: họ thực hiện các chương trình bù đắp chi phí trả cho nhà trẻ, tổ chức trại sức khỏe cho trẻ em, spa trị liệu và giải trí cho nhân viên. Rostec đang triển khai một chương trình quy mô lớn để cung cấp nhà ở cho nhân viên của mình. Các công ty là một phần của Rostec sẽ có thể phân bổ khoảng 2 tỷ rúp để cải thiện điều kiện sống cho nhân viên của họ. trước cuối năm nay. Các chuyên gia đủ điều kiện của các ngành nghề phổ biến nhất đang thiếu hụt nhân sự sẽ trở thành người tham gia chương trình của công ty.
Nhưng có một vấn đề khác: theo những người đối thoại của Kommersant, kiến thức và kỹ năng thực tế được giảng dạy trong các trường đại học ngày nay tụt hậu đáng kể so với yêu cầu của các doanh nghiệp tiên tiến sử dụng CNTT hiện đại.
Các công ty là một phần của Rostec sẽ có thể phân bổ khoảng 2 tỷ rúp để cải thiện điều kiện sống cho nhân viên của họ. vào cuối năm nay
Hệ thống giáo dục của Nga có một sức ì nhất định, khiến các chuyên gia không thể gia nhập thị trường lao động với những công nghệ hiện đại cần thiết đúng thời hạn. Các phương pháp kiểm soát chất lượng giáo dục vận hành theo các yêu cầu nhanh chóng lạc hậu. Trong khi các cơ sở giáo dục đang giới thiệu, thích ứng và bắt đầu sử dụng các tiêu chuẩn mới, thì họ đã bắt đầu tụt hậu so với các thành tựu của công nghệ thông tin hiện đại xuất hiện trên thị trường. Do đó, theo ông Ivan Zasursky, Trưởng Bộ môn Lý thuyết Truyền thông và Truyền thông Mới của Khoa Báo chí Trường Đại học Tổng hợp Moscow, hiện nay rất nhiều vị trí vẫn chưa được lấp đầy do không tìm được các chuyên gia phù hợp. Điều này là điển hình cho bất kỳ ngành công nghệ cao nào, tất nhiên là ngành công nghiệp quốc phòng.
Để giải quyết vấn đề này, Rostec đang tích cực hợp tác với các trường đại học. Hiện tại, tập đoàn đã ký kết hợp tác với hơn 200 trường đại học, các khoa cơ bản đang được thành lập để đào tạo các chuyên gia. Ngoài ra, Rostec đang nghiên cứu vấn đề kết hợp ngân sách của các doanh nghiệp cho mục đích giáo dục và tạo ra một trung tâm đào tạo duy nhất - một trường đại học tập đoàn, nơi có thể giới thiệu các phương pháp thực hành hàng đầu thế giới. Hợp tác với các trường đại học, các doanh nghiệp công nghiệp khác cũng đang giải bài toán đào tạo. Đồng thời, tình trạng thâm hụt nhân sự vẫn còn.
Các chuyên gia lưu ý rằng cần tăng cường quan hệ giữa các trường đại học và các nhà tuyển dụng. Ví dụ, theo Ivan Zasursky, dự án Giáo dục theo nhu cầu giả định rằng các nhà tuyển dụng sẽ đưa ra yêu cầu giải quyết các vấn đề cấp bách của doanh nghiệp, các vấn đề xã hội và thực tiễn của họ dưới dạng các chủ đề để tổ chức các cuộc thi cho các công trình học thuật và sau đại học. Trong năm học tới, bắt đầu từ tháng 9, hơn mười trường đại học sẽ tham gia vào giai đoạn thí điểm, tự nguyện của dự án. Công việc của sinh viên tốt nghiệp sẽ được xuất bản, và sinh viên của họ sẽ có thể xây dựng sự nghiệp cho chính mình với sự trợ giúp của công việc học tập - ít nhất là dưới hình thức thực hành hoặc thực tập, địa điểm ngân sách ở trường sau đại học hoặc một khoản trợ cấp để tiếp tục nghiên cứu. “Sự phát triển của các hệ thống điện tử dành cho sinh viên, bao gồm cả việc xuất bản các bài báo khoa học, chắc chắn sẽ thúc đẩy quá trình tốt hơn,” Anton Merkurov, một chuyên gia tại Viện Tư tưởng Nhà nước, tóm tắt.
Gần thất bại
Một loại nhân viên riêng biệt mà ngành công nghiệp quốc phòng thực sự cần là các chuyên gia công nghệ thông tin trong nhiều lĩnh vực khác nhau. Ngày nay, không thể sản xuất các sản phẩm công nghiệp hiện đại nếu không sử dụng CNTT trong quá trình phát triển và sản xuất. Do đó, không thể đạt được mục tiêu công nghiệp hóa mới nếu không số hóa các hoạt động kỹ thuật, sản xuất, công nghệ và tài chính, kinh tế của các doanh nghiệp công nghệ cao. “Thật không may, việc quản lý các doanh nghiệp công nghiệp coi CNTT không phải là một nhiệm vụ chiến lược thay đổi trật tự công nghệ và chuyển đổi sang một hình thức hoạt động mới, mà là một yếu tố phụ của sản xuất,” Vladimir Rubanov, một thành viên của hội đồng công cộng thuộc tổ chức Bộ Công nghiệp và Thương mại Liên bang Nga. Theo ông, các nhà quản lý cao nhất có rất ít hiểu biết về vai trò, vị trí và khả năng của CNTT, cũng như các yêu cầu đối với việc tổ chức lại doanh nghiệp và đào tạo nhân sự phù hợp trong quá trình thực hiện. Điều này đòi hỏi phải đưa năng lực của khách hàng về công nghệ thông tin và hệ thống sản xuất vào tiêu chuẩn giáo dục cho nhân viên quản lý.
Đây là một nhiệm vụ quan trọng vì các doanh nghiệp công nghiệp hiện nay thường chạy trên các hệ thống cũ, điều này làm tăng nguy cơ bị tin tặc tấn công. Trong thế kỷ 21, các nhiệm vụ của ngành công nghiệp quốc phòng phần lớn đã chuyển sang lĩnh vực an ninh mạng. “Để nâng cao năng lực quốc phòng, trong đó có an ninh nhân sự của đất nước, các doanh nghiệp công nghiệp quốc phòng không chỉ phải hình thành trật tự mà còn phải đón đầu tương lai. Ngày nay, lĩnh vực này được chú trọng nhiều vào kỹ thuật cơ khí (động cơ, máy bay, thiết bị đặc biệt), các cuộc xung đột gần đây cho thấy cuộc chiến trong tương lai chủ yếu là an ninh mạng,”Anton Merkurov nói. Trong lĩnh vực này, ông nói, cả việc bảo vệ các đối tượng chiến lược và các chức năng tấn công đều giảm. Nếu trước đó chúng ta cần những người lính trên chiến trường, thì trong tương lai gần họ sẽ chiến đấu mà không cần rời khỏi máy tính. Và nhiệm vụ của nhà nước trong lĩnh vực này là cung cấp các công việc hấp dẫn và xây dựng các nhiệm vụ nhằm phát triển các sản phẩm bảo hộ của chính mình.
Lý tưởng nhất là mọi hệ thống kiểm soát tự động (ACS) về vật chất và nhân lực đều phải có các công cụ an ninh mạng được tích hợp sẵn. Tất nhiên, các giải pháp lỗi thời không có chúng. Đồng thời, thiệt hại do hoạt động không đúng cách của các hệ thống như vậy, từ hậu quả của việc hack của chúng, có thể rất lớn. Ví dụ, các hệ thống điều khiển tự động như vậy, trong thế kỷ 21 đang ngày càng trở thành mục tiêu của những kẻ khủng bố mạng, được sử dụng tại các cơ sở quan trọng: đầu mối giao thông, nhà máy điện hạt nhân, nhà máy nhiệt điện, nhà máy thủy điện, các doanh nghiệp công nghiệp lớn, v.v.
Một trong những lý do cho sự thiếu hụt các chuyên gia CNTT chất lượng cao trong sản xuất là di sản của hệ thống tuyển dụng tập trung vào một số trường đại học, có các khoa cơ sở tương ứng.
Trong hầu hết các trường hợp, ACS như vậy được xây dựng trên phần mềm và phần cứng do nước ngoài sản xuất, theo các chuyên gia, thứ nhất là không đáng tin cậy và thứ hai, nó có nhiều lỗ hổng. Trong toàn bộ vòng đời của hệ thống điều khiển tự động - từ thiết kế đến vận hành - nhân viên tham gia vào các quá trình, do năng lực thấp và thiếu kiến thức đặc biệt, có thể mắc những sai lầm nghiêm trọng, ảnh hưởng tiêu cực đến an ninh của hệ thống đó. Tình trạng này phần lớn là do đào tạo thiếu hệ thống.
Vấn đề này không chỉ liên quan đến các doanh nghiệp công nghiệp quốc phòng mà còn liên quan đến các lĩnh vực xương sống khác của nền kinh tế Nga, ví dụ như dầu khí và năng lượng điện. Theo Rostec, do tính chất đặc biệt của kiến thức và kỹ năng thu được trong quá trình đào tạo, đi kèm với một lựa chọn kép cho ứng dụng của chúng, lĩnh vực hoạt động giáo dục này phải có mức độ kiểm soát chất lượng đặc biệt. Đây không phải là nâng cao kiểm soát chất lượng giáo dục của liên bang trong lĩnh vực an toàn thông tin, mà là về việc tạo ra một hệ thống kiểm soát bổ sung dựa trên chứng nhận về trình độ chuyên môn của sinh viên tốt nghiệp tại các cơ sở giáo dục. Để làm được điều này, cần tạo ra một tập hợp các yêu cầu chứng nhận, xác định một tập hợp các trung tâm chứng nhận độc lập đáng tin cậy và cung cấp cho mọi người cơ hội vượt qua các bài kiểm tra và xác nhận mức chứng nhận phù hợp. Việc xây dựng các chương trình chứng nhận cần dựa trên các tiêu chuẩn chuyên môn đã được tạo ra trong lĩnh vực an toàn thông tin.
Ngoài ra, không ai nghi ngờ rằng việc đưa các công nghệ giáo dục hiện đại vào lĩnh vực đào tạo CNTT ở Nga là cấp thiết. Cũng có ý kiến cho rằng cần sử dụng hai loại chương trình giáo dục ở mỗi cấp học: một - đào tạo theo mục tiêu học viên tốt nghiệp vào các doanh nghiệp công lập (hệ thống chứng chỉ quốc gia), hai là đào tạo liên thông ngành nghề. với các doanh nghiệp thương mại (hệ thống chứng chỉ quốc tế) … Bạn cũng cần phải xây dựng một mối quan hệ hợp tác ăn ý giữa giáo dục, khoa học và công nghiệp, điều này sẽ tạo thành một trình tự đào tạo nhân sự.
Không giống như nhiều lĩnh vực an toàn thông tin khác, trong lĩnh vực an ninh mạng, hệ thống kiểm soát quá trình của các cơ sở quan trọng để đào tạo nhân lực chất lượng cao, cần phải đầu tư lớn vào việc tạo ra các cơ sở giáo dục và phòng thí nghiệm hiện đại và các phòng thí nghiệm kiểm tra và chẩn đoán. Tình trạng này có liên quan đến chi phí cao của các hệ thống ACS do nước ngoài sản xuất (Siemens, ABB, Schneider Electric, v.v.), cũng như thực tế là việc đào tạo các chuyên gia đòi hỏi phải làm việc không chỉ với một hệ thống máy tính, mà còn với một hệ thống phân cấp phức tạp của bộ điều khiển, và cả ở cấp độ phát triển phần mềm và cấp độ phần cứng.
Đó là, năng lực của đội ngũ chuyên gia CNTT ở Nga tập trung vào giải quyết các vấn đề về nội địa hóa và thích ứng với các giải pháp nhập khẩu, sản phẩm phần mềm và thiết bị điện tử, kỹ năng lập trình và tích hợp hệ thống. Tuy nhiên, như Vladimir Rubanov nhấn mạnh, ngày nay vectơ phát triển CNTT toàn cầu gắn liền với các kỹ năng quản lý thông tin, mô hình hóa khái niệm và logic và thiết kế kiến trúc của các hệ thống thông tin phức tạp. Kỳ vọng về sự đột phá trong lĩnh vực CNTT bằng cách chỉ tập trung nỗ lực vào ngành lập trình dường như là không chính đáng, vì thành công trong lĩnh vực CNTT gắn liền với kiến thức về các lĩnh vực ứng dụng của chúng, khả năng thiết lập và chính thức hóa các nhiệm vụ lập trình. Điều này đòi hỏi sự chuyển đổi trong các chương trình giáo dục từ kỹ năng lập trình kỹ thuật sang kỹ năng mô hình hóa và chính thức hóa mô tả các hoạt động trong các lĩnh vực ứng dụng CNTT.
Như họ nói ở Rostec, với những vấn đề tồn tại về tài chính nhà nước cho các lĩnh vực ngân sách, có thể đi đến giải pháp tối ưu duy nhất vào lúc này, gắn liền với việc hình thành đội ngũ sinh viên theo ngân sách chỉ dựa trên cơ sở trật tự nhà nước với sự phân bổ bắt buộc của sinh viên tốt nghiệp cho các cơ sở nhà nước. Việc đào tạo các chuyên gia cho các tổ chức phi chính phủ nên được thực hiện trên cơ sở được trả tiền hoặc có bồi thường chi phí đào tạo, nếu một sinh viên tốt nghiệp đã hoàn thành khóa đào tạo bằng ngân sách, vì lý do này hay lý do khác, buộc phải tìm công việc trong một tổ chức phi chính phủ.
“Các cách tiếp cận để tổ chức hệ sinh thái khoa học và giáo dục trong trường hợp của khu vực dân sự và công nghiệp quốc phòng thực sự khác nhau. Cả hệ thống công bố mở và khả năng tiếp cận nghiên cứu sẽ đóng một vai trò rất lớn, nhưng trong trường hợp của ngành công nghiệp quốc phòng, việc nhận ra tiềm năng của các hệ thống này phụ thuộc vào mức độ tiếp cận. Nhu cầu đóng cửa thông tin cho các chuyên gia "bên ngoài" là điều dễ hiểu, không chỉ trên cơ sở liên kết của quốc gia, mà nói chung là bên ngoài khuôn khổ của ngành công nghiệp quốc phòng hoặc các mối quan tâm cụ thể. Tuy nhiên, nguyên tắc trao đổi thông tin cởi mở và việc làm cạnh tranh cuối cùng sẽ được thực hiện cả ở đó và ở đó. Theo quan điểm của tôi, các chương trình giáo dục nên được gắn với nhu cầu cụ thể của từng lĩnh vực trong ngành”, ông Ivan Zasursky nhận xét.
Trao đổi tâm trí
Một lý do khác cho sự thiếu hụt rất lớn các chuyên gia CNTT chất lượng cao trong sản xuất là di sản của hệ thống tuyển dụng các chuyên gia, tập trung vào một số trường đại học, có các khoa cơ bản tương ứng để đào tạo các chuyên gia. “Ví dụ, bạn không thể đến làm việc tại TsAGI, nếu bạn không học ở nơi họ tuyển dụng các chuyên gia. Do đó, việc tuyển dụng chỉ giới hạn ở các trường đại học có cơ hội như vậy, và đối với những sinh viên khi vào trường đã biết mình muốn làm việc ở đâu. Những người từ các trường đại học khác, ngay cả khi họ muốn làm việc, không có cơ hội kiếm được việc làm trong lĩnh vực quân sự-công nghiệp, bởi vì không có hệ thống tuyển dụng nào cho phép thuê các chuyên gia mà các công ty thực sự cần,”Ivan Zasursky giải thích. Theo vị chuyên gia này, cần xây dựng hệ thống tuyển dụng theo phương thức mới, để mở ra lối vào nghề nghiệp trong lĩnh vực công nghiệp quốc phòng và công nghiệp ở trình độ mới. Trong tình hình khủng hoảng kinh tế, nghề nghiệp trong khu liên hợp công nghiệp - quân sự có thể là một đề nghị thú vị cho những người trẻ tuổi, đặc biệt là khi kết hợp với một chương trình hỗ trợ về điều kiện sống. Thật không may, cho đến nay, theo Anton Merkurov, “trong ngắn hạn, giáo dục CNTT ở Nga chủ yếu là tấm vé đến châu Âu hoặc Thung lũng Silicon. Các trường đại học công nghệ vẫn có một nền tảng học thuật vững chắc, điều này vẫn khiến các chuyên gia Nga có nhu cầu ở nước ngoài."
Nhưng, như đã đề cập ở trên, các chuyên gia giỏi không phải lúc nào cũng rời đi chỉ vì lý do vật chất - một vai trò quan trọng được đóng bởi khả năng tự nhận thức, cơ hội tham gia vào một dự án khoa học thú vị với sự hợp tác của các chuyên gia mà bạn có thể học hỏi được nhiều điều.. Ngày nay, một trong những hướng chính để cải thiện việc đào tạo nhân sự, đặc biệt là trong lĩnh vực an toàn thông tin, là việc tạo ra một cơ sở thí nghiệm hiện đại trên cơ sở các cơ sở giáo dục hàng đầu, điều này sẽ cho phép, trước tiên, có được kiến thức chuyên sâu. trong lĩnh vực này, và thứ hai, để thực hiện đào tạo chất lượng cao. nhân sự của nhiều hồ sơ khác nhau: nhà thiết kế, nhà điều hành và chuyên gia, bao gồm cả trong lĩnh vực an ninh mạng của các hệ thống điều khiển tự động. Trong số các cách thức khả thi, nhờ nguồn vốn ban đầu của nhà nước trên cơ sở các trường đại học hàng đầu, có thể tạo ra các trung tâm tập hợp các giải pháp đột phá trong lĩnh vực CNTT (ví dụ: an ninh mạng), về mặt vật chất và trang thiết bị kỹ thuật, có thể được tạo ra đi đầu trên thế giới, và trong tương lai, do việc thực hiện nghiên cứu và phát triển và R&D, có thể đảm bảo nguồn vốn và sự phát triển tiếp theo của nó.
Ngoài ra, cần phải tận dụng rộng rãi hơn các cơ hội của việc học qua mạng, được lưu ý trong luật mới "Về giáo dục", cho phép tập trung nỗ lực của các chuyên gia từ nhiều lĩnh vực khác nhau (kỹ thuật, tài chính và kinh tế, ngôn ngữ, v.v.) trong một số lĩnh vực đào tạo trong lĩnh vực CNTT để đạt được hiệu quả tối đa theo trình độ kiến thức và kỹ năng.
